domingo, 22 de febrero de 2015

Lengua castellana 4º. Lección 10. El Capitán Tiburcio.

La lectura de esta semana trata de los piratas. El capitán Tiburcio tira el cuaderno de bitácora por la borda al comprobar que se cumplía todo lo escrito en él.

Los piratas son personajes importantes en los cuentos. Aquí os dejo un cuento de piratas:
El pirata alpargata.


Y sobre todo son personajes de multitud de películas. Os dejo un trailer de una saga importante.Piratas del Caribe.




Antes de leer la lectura del texto, puedes oir la lectura que han hecho tus compañeros de "El Capitán Tiburcio":



Recuerda y repasa los prefijos en este enlace:



Encuentra los verbos que hay en los textos.



Aprende más sobre los verbos de la tercera conjugación.




Las formas verbales de  verbos que terminar en -bir, se escribe con b, menos hervir, servir y vivir.









En los periódicos cada día hay multitud de noticias. Coloca las diferentes partes de una noticia:







Los lectores de un periódico también pueden escribir en él. Lo hacen a través de Cartas al Director.





Matemáticas 4º. Lección 10. Tiempo y dinero.

En este tema vamos a estudiar cómo leer la hora en los relojes, las unidades de tiempo y el sistema monetario europeo (los euros).

Comenzaremos leyendo la hora en el reloj. Primero en el analógico y después en el digital el la actividad ¿Me dices la hora?



Practica con las unidades de medidas del tiempo:


Repasa ahora todos los contenidos relacionados con el tiempo:



Debemos aprender bien a manejarnos con el dinero y sus expresiones en números decimales. Practica aquí.



Vamos ahora a una tienda a comprar. Debes pagar con el dinero justo.



Comprueba lo que has aprendido resolviendo estos test de autoevaluación:






sábado, 14 de febrero de 2015

CARNAVAL 15

Os dejo algunas fotos tomadas el viernes 13 del desfile del carnaval de nuestro curso.
Pincha en la foto para ver la presentación.





lunes, 9 de febrero de 2015

Conocimiento de Medio 4º. Tema 9. El trabajo en la Comunidad Valenciana.

Los trabajos que realizan las personas se pueden clasificar en tres grupos o sectores: sector primario, sector secundario y sector terciario.

Recuerda lo que ya sabes del curso anterior y prueba a diferenciar trabajos de estos sectores: 



EL SECTOR PRIMARIO:

El sector primario se encarga de la obtención de recursos y materias primas directamente de la naturaleza:









EL SECTOR SECUNDARIO:

El sector secundario se encarga de la transformación de las materias primas en productos elaborados.









LA FABRICACIÓN DE LA SEDA:


Matemáticas 4º. Tema 9. Los Números decimales.

Si te han gustado las fracciones, te van a gustar más los números decimales. Prueba y verás.

LAS DÉCIMAS:










LAS CENTÉSIMAS:

Continuamos con las centésimas:








LOS NÚMEROS DECIMALES:

Los números decimales tienen una parte entera y una decimal.













OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES:

Vamos ahora a realizar cálculos de sumas y restas con números decimales:





INVENTAR ENUNCIADOS:



CÁLCULO DE DIVISIONES:

No te olvides de las divisiones por dos cifras. Practica aquí:




COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO:

Realiza un test/examen de lo que has aprendido sobre los números decimales:


CARNAVALES 15

Aquí dejo las fotos de un disfraz casi terminado, por si queréis coger alguna idea.










domingo, 8 de febrero de 2015

Lengua Castellana 4º. Tema 9. La pulga trabajadora.

La lectura de esta lección se titula "La pulga trabajadora".
Las pulgas, son unos animalitos pequeños y muy molestos que viven a costa de otros seres, pero son personajes de muchos cuentos.
Aquí nos presento uno de ellos:


El saco de pulgas


Cuenta la leyenda, que el brujo Perrón y el mago Chuchin tenían una de las mejores colecciones de pulgas del mundo, las más listas, saltarinas y fuertes, utilísimas para cualquier hechizo. Llevaban siempre no menos de mil pulgas cada uno, bien guardadas en sus rarísimos sacos de cristal, para que todos pudieran apreciar sus cualidades.
            En cierta ocasión, el brujo y el mago coincidieron en un bosque, y entre charlas y bromas, se hizo tan tarde que tuvieron que acampar allí mismo.
            Mientras dormían, el mago Chuchín estornudó tan fuerte y mágicamente, que miles de ardientes chispitas escaparon de su nariz, con tan mala fortuna que una de ellas llegó a incendiar las hojas sobre las que brujo y mago habían dejado sus pulgas. Como los hechiceros seguían dormidos y el fuego se iba extendiendo, las pulgas comenzaron a ponerse nerviosas. Todas eras tremendamente listas y fuertes, así que cada una encontró una forma de escapar del fuego, y saltaba con fuerza para conseguirlo. Sin embargo, como saltaban en direcciones distintas, los sacos seguían en su sitio y el fuego amenazaba con acabar con todas ellas.
            Entonces, una de las pulgas del mago vio a todas las pulgas del brujo saltando en su saco sin ningún control, y se dio cuenta de que nunca se salvarían así. Y dejando de saltar, reunió a un grupito de pulgas y las convenció para saltar todas juntas. Como no conseguían ponerse de acuerdo hacia dónde saltar, la pulga les propuso saltar una vez adelante y otra atrás.
            El grupito empezó a saltar conjuntamente, y el resto de pulgas de su mismo saco no tardó en comprender que saltando todas juntas sería más fácil escapar del fuego, así que al poco todas las pulgas saltaban alante y atrás, alante y atrás. Las pulgas del saco del brujo, al verlo, hicieron lo mismo, y tuvieron tanta suerte, y balancearon tanto los sacos de cristal que llegaron a chocar uno contra otro y se rompieron en mil pedazos, dejando a las pulgas libres para ir donde quisieran. Cuando el fuego llegó a despertar a los hechiceros, ya era demasiado tarde, y aunque pudieron apagar el incendio sin problemas, todas las pulgas habían conseguido escapar.
            Y nunca más se volvió a saber nada de aquellas excepcionales pulgas, aunque hay quien dice que aún hoy siguen trabajando en equipo para sobrevivir a los peligros de bosque.


Si quieres saber un poco más sobre las pulgas, pincha en este enlace:



Puedes seguirla lectura de La Pulga trabajadora en el vídeo que han preparado nuestras amigas Ana, Nicole y Noemí:



LOS GENTILICIOS:

Los gentilicios son las palabras que indican de qué lugar es una persona.





LA SEGUNDA CONJUGACIÓN:

Los verbos cuyos infinitivos terminan en -er pertenecen a la SEGUNDA CONJUGACIÓN.







LA V EN LOS VERBOS:

Se escriben con   v   las formas de los verbos que tienen el sonido B y que no tienen ni   b   ni   v   en su infinitivo.









EVITAR REPETICIONES:

Debemos evitar repetir las mismas palabra sen un texto. Podemos utilizar otras que signifiquen lo mismo.




EL RITMO:

El ritmo en una poesía  se consigue de muchas maneras: con la rima, con las repeticiones...