martes, 26 de febrero de 2013

Lengua Castellana 4º. Tema 9. La pulga trabajadora.

La lectura de esta lección se titula "La pulga trabajadora".
Las pulgas, son unos animalitos pequeños y muy molestos que viven a costa de otros seres, pero son personajes de muchos cuentos.
Aquí nos presento uno de ellos:


EL saco de pulgas


Cuenta la leyenda, que el brujo Perrón y el mago Chuchin tenían una de las mejores colecciones de pulgas del mundo, las más listas, saltarinas y fuertes, utilísimas para cualquier hechizo. Llevaban siempre no menos de mil pulgas cada uno, bien guardadas en sus rarísimos sacos de cristal, para que todos pudieran apreciar sus cualidades.
            En cierta ocasión, el brujo y el mago coincidieron en un bosque, y entre charlas y bromas, se hizo tan tarde que tuvieron que acampar allí mismo.
            Mientras dormían, el mago Chuchín estornudó tan fuerte y mágicamente, que miles de ardientes chispitas escaparon de su nariz, con tan mala fortuna que una de ellas llegó a incendiar las hojas sobre las que brujo y mago habían dejado sus pulgas. Como los hechiceros seguían dormidos y el fuego se iba extendiendo, las pulgas comenzaron a ponerse nerviosas. Todas eras tremendamente listas y fuertes, así que cada una encontró una forma de escapar del fuego, y saltaba con fuerza para conseguirlo. Sin embargo, como saltaban en direcciones distintas, los sacos seguían en su sitio y el fuego amenazaba con acabar con todas ellas.
            Entonces, una de las pulgas del mago vio a todas las pulgas del brujo saltando en su saco sin ningún control, y se dio cuenta de que nunca se salvarían así. Y dejando de saltar, reunió a un grupito de pulgas y las convenció para saltar todas juntas. Como no conseguían ponerse de acuerdo hacia dónde saltar, la pulga les propuso saltar una vez adelante y otra atrás.
            El grupito empezó a saltar conjuntamente, y el resto de pulgas de su mismo saco no tardó en comprender que saltando todas juntas sería más fácil escapar del fuego, así que al poco todas las pulgas saltaban alante y atrás, alante y atrás. Las pulgas del saco del brujo, al verlo, hicieron lo mismo, y tuvieron tanta suerte, y balancearon tanto los sacos de cristal que llegaron a chocar uno contra otro y se rompieron en mil pedazos, dejando a las pulgas libres para ir donde quisieran. Cuando el fuego llegó a despertar a los hechiceros, ya era demasiado tarde, y aunque pudieron apagar el incendio sin problemas, todas las pulgas habían conseguido escapar.
            Y nunca más se volvió a saber nada de aquellas excepcionales pulgas, aunque hay quien dice que aún hoy siguen trabajando en equipo para sobrevivir a los peligros de bosque.



Si quieres saber un poco más sobre las pulgas, pincha en este enlace:



Los gentilicios son las palabras que indican de qué lugar es una persona.



Los verbos cuyos infinitivos terminan en -er pertenecen a la SEGUNDA CONJUGACIÓN.



Se escriben con   v   las formas de los verbos que tienen el sonido B y que no tienen ni   b   ni    v   en su infinitivo.



Compite con el sabueso en la carrera de la b y la v.



Debemos evitar repetir las mismas palabra sen un texto. Podemos utilizar otras que signifiquen lo mismo.



Matemáticas 4º. Tema 9. Los Números decimales.

Si te han gustado las fracciones, te van a gustar más los números decimales. Prueba y verás.

Vamos a comenzar por las décimas:

Más actividades sobre las décimas.


Continuamos con las centésimas:



Más actividades sobre las centésimas:


Vamos a comparar los números decimales:



Los números decimales tienen una parte entera y una decimal.


Y puedes practicar más con los números decimales:


Vamos ahora a realizar cálculos de sumas y restas con números decimales:


No te olvides de las divisiones por dos cifras. Practica aquí:


lunes, 25 de febrero de 2013

Conocimiento de Medio 4º. Tema 9. El trabajo en la Comunidad Valenciana.

Los trabajos que realizan las personas se pueden clasificar en tres grupos o sectores: sector primario, sector secundario y sector terciario.

Recuerda lo que ya sabes del curso anterior y prueba a diferenciar trabajos de estos sectores: (Escribe el código 113469 lección 13).


El sector primario se encarga de la obtención de recursos y materias primas directamente de la naturaleza:


 Más sobre el sector primario:


El sector secundario se encarga de la transformación de las materias primas en productos elaborados.



Más sobre el sector secundario:



Aquí puedes repasar todo sobre los dos sectores económicos:



domingo, 24 de febrero de 2013

El bosque de los grumos,


El Bosque de los Grumos.

El Bosque de los Grumos:

Ficha Técnica:

Autor: FRABETTI, CARLO/PEINADOR ARBIZA, ÁNGELES  Ilustrador: PEINADOR, ÁNGELES
Editorial: 
Alfaguara  Lugar: Madrid   Año: 2002/2004   Colección: Próxima parada Alfaguara. Morada  Páginas: 80 p. ; 20x12 cm ; rústica   Idioma: Castellano   Edad recomendada: 08, 09, 10
ISBN: 
84-204-4852-4  Materia: AMISTAD, AVENTURAS, BRUJAS, EDUCACIÓN PARA LA SALUD, FANTASÍA, PERSONAJES FANTÁSTICOS

Autores
Carlo Frabetti nació en Bolonia (Italia), pero reside en Madrid. Es matemático, vegetariano y le gustan la música y los juegos lógicos. Ha publicado más de veinte libros y ha escrito y dirigido numerosos programas infantiles y juveniles para televisión como la Bola de cristal, El duende delGlobo, Detrás de la puerta, No te cortes, Pasando, Colorín colorado y Mamá almohada.
Ángeles Peinador nació en Madrid. Lo que más le gusta es dibujar e inventar historias para niños. Antes de dedicarse a la ilustración, trabajó como maestra.

Argumento
El bosque que hay cerca de la casa de Miguel se ha poblado, repentinamente, de seres fantásticos. Son los grumos, una especie de ranas con cuernos que se alimentan de setas venenosas, y las lamias, mujeres bellísimas con pies palmeados que viven en el fondo de las lagunas. Miguel descubrió a los grumos un día que fue a buscar setas y vio cómo un animal, con aspecto de rana, comía una seta venenosa. En ese preciso momento, pasó por allí una vieja con aspecto de bruja que, al ver al niño frente a la seta mordida, creyó que éste se había envenenado y le suministró un antídoto. Miguel explicó a la anciana lo ocurrido y ella le habló de la existencia de los grumos e incluso le enseñó algunos libros que hablaban de estos seres. Otro día, Miguel vio a orillas de la laguna a una bellísima mujer que con su canto y su mirada lo hipnotizó para llevárselo a su casa. Gracias a la ayuda de un grumo que arriesgó su vida, Miguel pudo liberarse de la lamia. Las sorpresas continúan. Miguel conocerá a Camila, la hija de la lamia. Los dos niños se harán muy amigos y, gracias a su esfuerzo, podrán salvar a la madre de Camila que está muy enferma desde que el grumo saltó a su boca para salvar la vida a Miguel.





Para ver la presentación en vídeo de este libro pincha en Los consejos de Gollum.


¿Qué es un Grumo? Lo bueno de los seres que no existen es que son más reales, a veces, que los que vemos todos los días.


domingo, 17 de febrero de 2013

Conocimiento del medio 4º. Tema 8. La población de la Comunidad.

A los habitantes de un territorio se le llama Población. En este tema vamos a estudiar las características más importantes de la Población en la Comunidad Valenciana.

La mayor parte de la población de la C. V. es urabana, es decir vive en ciudades. Pero las ciudades de nuestra comunidad no son las más grandes del mundo.

Algunas ciudades tienen ta poco espacio que sus edificios son muy altos. Aquí os dejo una lista de los edificios más altos del mundo:




Y es este vídeo podrás ver cuáles son las ciudades más pobladas del mundo:




Para conocer más datos sobre la población en general, visita este enlace:


En este enlace podrás conocer todos los datos sobre la población en la Comunidad Valenciana: tipos de población. ciudades, densidad, gráficos de población, etc.



Interpretar un plano no es tan difícil como parece.



En este otro elige: todo está en el plano.



Para terminar puedes visitar Redován desde el satélite y ver sus planos y mapas:




jueves, 14 de febrero de 2013

Matemáticas 4º. Lección 8. Fracciones.

Las fracciones son unos números especiales que sirven para indicar las partes de un todo y que están compuestos de dos números, uno arriba y otro abajo, separados por una raya.

Aprende un poco más sobre las fracciones en este vídeo:


Sigue practicando con el concepto de fracción en este otro enlace:


Más sobre las fracciones:


Entra en la pizzería, cómete unas cuantas porciones de pizza y aprende sobre las fracciones:


Vamos ahora a leer y a escribir fracciones:


Para comparar fracciones hay que tener en cuenta  si el denominador es igual:


También hay que tener en cuenta si es el numerador el que se repite en todas las fracciones:


Compara fracciones en este enlace:



Vamos ahora a practicar con el cálculo de la fracción de un número. Ya lo has aprendido en clase:


Continuamos con el cálculo de la fracción de un número:


Termina distinguiendo qué cálculos están bien hechos:



En este enlace podrás repasar todo sobre las fracciones:


Para finalizar: ¡NO TE OLVIDES DE LAS DIVISIONES POR DOS CIFRAS!
En este enlace hay divisiones más fáciles y otras más difíciles para los atrevidos. (Se descargará un archivo y después elige la opción: ejecutar del cuadro de diálogo que se abra.)



lunes, 11 de febrero de 2013

Lengua Castellana. Lección 8. El artista sabio.

 La lectura de este tema se titula "el artista sabio". En ella nos recuerdan que las cosas no debemos hacerlas a la ligera, sino disfrutar de las pequeñas cosas que tiene la vida.
En la lectura aparece la estatua de un rey que había gobernado años atrás esa ciudad. Hay un cuento muy famoso que trata sobre otra estatua: El Príncipe feliz.

Aquí os dejo el cuento en presentación Powerpoint para que volváis a leerla:

A partir de nombres se pueden crear adjetivos añadiéndoles el sufijo -oso  u  -osa.
Prueba a crear una nube de palabras con esos adjetivos. ¡A ver cuántas palabras consigues! (Pincha en la palabra "Load").



Para aprender bien todas las formas verbales, se agrupan en las conjugaciones. Vamos a estudiar en este tema la primera conjugación:



Los verbos de la primera conjugación en su pretérito imperfecto acaban en -aba, -abas, etc.


Si quieres hacer una invitación, sigue este enlace.


Para hacer y enviar un correo electrónico sigue este enlace:



sábado, 9 de febrero de 2013

Carnaval 13.

El pasado viernes día 8 celebramos en el patio del colegio la fiesta de carnaval. Aquí os pongo un reportaje del baile que hicimos con la música de "Chuchuwa"


viernes, 1 de febrero de 2013

Carnavales 2.013

Un carnaval es una celebración pública que tiene lugar inmediatamente antes de la cuaresma cristiana, con fecha variable (desde finales de enero hasta principios de marzo según el año), y que combina algunos elementos como disfracesdesfiles, y fiestas en la calle. Por extensión se llaman así algunas fiestas similares en cualquier época del año. A pesar de las grandes diferencias que su celebración presenta en el mundo, su característica común es la de ser un período de permisividad y cierto descontrol.
La celebración del carnaval más grande del mundo es la de Río de Janeiro, pero muchos otros países tienen importantes celebraciones, como la que se celebra en Italia, en el Carnaval de Venecia, en Colombia con el Carnaval de Barranquilla; en España con el Carnaval de Santa Cruz de Tenerife y elCarnaval de Cádiz los cuales son además los únicos carnavales españoles en tener la categoría de Fiesta de Interés Turístico Internacional.

Después de un año de descanso, sin carnavales, este curso celebramos de nuevo el carnaval.
La celebración tendrá lugar el día 8, viernes por la tarde, en el patio del colegio. En la temática que se ha sorteado al alumnado de 4º curso nos toca disfrazarnos de militares.


         El disfraz será muy sencillo:
         -Pantalón vaquero.
         -Jersey, camisa o camiseta verde (todo lo más oscura que se pueda) o de camuflaje.
         -Gorra de visera de color verde (todo lo más oscura que se pueda) o de camuflaje.
         -Cuando vengan al cole ese día por la tarde, la cara la traerán maquillada con rayas negras y verdes.
         -El alumnado no deberá traer ninguna clase de arma en la mano.


     Durante la semana se os dirán dando las diferentes consignas de Don Carnal. Atentos que el lunes se os dará la primera.








     En el patio tendremos un desfile. La música que nos acompañará sera: Chu chu wa.
Para que veáis la coreografía y la forma de bailarla, aquí os dejo un vídeo:




     La semana próxima colgaremos algunas fotos de esta fiesta del carnaval.